EcoCase Lab: цифровая платформа, объединяющая теорию и практику в экономическом образовании

Солоненко Егор Петрович, студент Алтайского государственного аграрного университета представил на конкурс «Лучшие проекты информатизации на Алтае им. В.И. Берегового» образовательную платформу «EcoCase Lab», которая закрывает разрыв между абстрактной экономической теорией и реальными практическими навыками.

Идея проекта родилась из наблюдения за студентами среднего профессионального образования: экономические понятия остаются для них абстрактными, а традиционные LMS-системы дают только теорию, а симуляторы - только практику, без единого пользовательского пути. Платформа «EcoCase Lab» объединяет оба компонента в одном пространстве.

«Студент должен не просто прочитать про амортизацию, а тут же, не переключаясь между сайтами, «покрутить» слайдер износа оборудования, принять решение о замене станка и увидеть, как это повлияло на бюджет, — говорит автор проекта Егор Солоненко. — Только так экономика перестаёт быть набором формул и становится живым инструментом управления».

Как это устроено

Платформа состоит из трёх модулей:

Теоретический модуль («Электронная библиотека») - оцифрованные лонгриды, статьи и пособия с инфографикой и блок-схемами.

Практический модуль («Курсы») - ядро платформы: интерактивный SCORM-симулятор по теме «Производственные затраты. Бюджет затрат». Включает механики Drag-and-Drop, интерактивные шкалы-слайдеры, модуль выбора оборудования («Магазин») и расчётные задания с проверкой ввода.

Управляющий модуль («Личный кабинет») - индивидуальная панель с отслеживанием прогресса и историей попыток.

Студент изучает концепт, затем сразу закрепляет его в бизнес-симуляторе, проходя полный дидактический цикл без перехода на сторонние ресурсы.

Техническая реализация

Платформа построена на WordPress с интеграцией LMS-плагинов. Интерактивные симуляторы созданы в Articulate Storyline и экспортированы в SCORM, что обеспечивает совместимость с другими системами (например, Moodle). Такой выбор обоснован: WordPress даёт лёгкий и недорогой веб-портал, а Storyline - мощные сценарии с ветвлением, адаптивными переменными и формулами расчёта.

Стоимость разработки - 60 000 рублей, ежегодные затраты на эксплуатацию - 15 000 рублей.

Платформа уже протестирована в Алтайском государственном колледже и показала рост вовлечённости и успеваемости студентов. В планах - масштабирование на другие колледжи и вузы региона, добавление новых симуляторов по другим темам экономики, а в перспективе - коммерческая модель подписки для внешних пользователей.

«Главное - мы не просто даём студенту теорию, - подчёркивает Егор. - Мы даём ему безопасную среду, где можно ошибиться, сделать неправильный расчёт, провалить бюджет - и понять, почему это произошло. Именно так рождаются настоящие экономисты».

С проектом можно ознакомиться на сайте конкурса: https://www.project.it-alttpp.ru/projects/2026/detail/2063/.

 

Желаем Егору успехов!

 

Напоминаем, что до 21 августа 2026 года студенты Алтайского края могут принять участие в конкурсе «Лучшие проекты информатизации на Алтае им. В.И. Берегового».

Напоминаем: с 12 мая 2026 года по 21 августа 2026 года студенты вузов и ссузов Алтайского края, как индивидуально, так и в составе научных руководителей и преподавателей учебных дисциплин, могут принять участие в ежегодном краевом конкурсе «Лучшие проекты информатизации на Алтае им. В.И. Берегового» с проектом, разработанным в стенах учебного заведения.

 

Подробнее об условиях участия на сайте конкурса.