Проекты
Разработка цифровых образовательных ресурсов для подготовки специалистов экономического профиля
Тип участника:
Физическое лицо
Полное наименование организации/физического лица/авторского или творческого коллектива:
Солоненко Егор Петрович
Контактное лицо: ФИО:
Солоненко Егор Петрович
ФИО всех участников авторского/творческого коллектива:
Солоненко Егор Петрович
Идея и краткое описание ИТ-проекта:
Идея проекта заключается в создании комбинированной цифровой образовательной среды, которая устраняет системный разрыв между изучением теории и практическим обучением. Проект представляет собой единую платформу «EcoCase Lab», объединяющую в рамках одного пользовательского пути структурированную теоретическую базу (с элементами когнитивной визуализации) и интерактивные игровые SCORM-симуляторы. Обучающийся изучает экономический концепт и тут же без перехода на сторонние ресурсы закрепляет его в бизнес-симуляторе, проходя полный дидактический цикл.
Перечень решаемых задач:
- Преодоление высокой абстрактности экономических понятий у студентов СПО через механизмы когнитивной визуализации и инфографики.Обеспечение интерактивной, безопасной виртуальной среды для отработки практических умений (классификации затрат, расчета амортизации, принятия управленческих решений).
- Индивидуализация темпа обучения и уровня сложности заданий для каждого студента
- Автоматизация контроля успеваемости студентов и мониторинга их прогресса, что снижает рутинную нагрузку на преподавателя.
Описание функциональных возможностей и элементов проекта:
Платформа состоит из трех взаимосвязанных функциональных модулей:
-
Теоретический модуль («Электронная библиотека»): содержит оцифрованные лонгриды, статьи и учебные пособия, структурированные с помощью инфографики и блок-схем.
-
Практический модуль («Курсы»): ядро платформы, содержащее интерактивный SCORM-симулятор по теме «Производственные затраты. Бюджет затрат». Включает в себя механики Drag-and-Drop (соотнесение фондов), интерактивные шкалы-слайдеры (наглядный износ активов), модули адаптивного выбора оборудования («Магазин») и расчетные задания с проверкой ввода.
-
Управляющий модуль («Личный кабинет»): обеспечивает индивидуальную панель управления, отслеживание прогресса прохождения курсов (в процентах) и хранение истории попыток тестирования.
Дополнительно реализован быстрый доступ к платформе через QR-код.
Дата внедрения (в случае, если предполагается запуск проекта в эксплуатацию):
-
Используемые платформы, средства разработки:
Платформа разработана на базе системы управления контентом (CMS) WordPress с интеграцией специализированных LMS-плагинов (для реализации личных кабинетов и структуры курсов). Интерактивные учебные модули и симуляторы созданы в профессиональной среде разработки электронных курсов Articulate Storyline с последующим экспортом в SCORM.
Стоимость разработки системы:
60000
Средний размер ежегодных затрат на эксплуатацию:
15000
Перспективы развития:
Перспективы развития:
-
Масштабирование платформы путем добавления новых игровых симуляторов по другим темам экономики.
-
Апробация и внедрение платформы в учебный процесс других колледжей и вузов региона.
-
Интеграция коммерческой модели подписки для внешних пользователей через личный кабинет.
Достижение поставленных целей:
На сегодняшний день образовательная платформа «EcoCase Lab» находится в рабочем состоянии и успешно протестирована в учебном процессе Алтайского государственного колледжа. Продукт имеет готовую базовую структуру: функционирует электронная библиотека, личные кабинеты пользователей и интерактивный симулятор по теме издержек. При этом проект требует дальнейшей доработки. Необходимо расширить каталог обучающих симуляторов по другим темам экономики и оптимизировать систему автоматизированной проверки расчетов.
Актуальность, экономическая или социальная полезность:
Проект обладает высокой социальной и экономической полезностью. Он решает государственную задачу цифровизации образования (в рамках нацпроекта «Кадры» и «Цифровая экономика»). Практическая полезность заключается в повышении успеваемости студентов СПО, росте их вовлеченности.
Масштабируемость, способность к взаимодействию с другими системами, мобильность:
Платформа обладает хорошим потенциалом масштабируемости за счет использования стандарта SCORM, что позволяет интегрировать созданные симуляторы в сторонние системы (например, Moodle). Мобильность проекта находится на среднем уровне: платформа и библиотека корректно открываются на смартфонах, однако некоторые сложные интерактивные экраны симулятора требуют дальнейшей оптимизации верстки под мобильные дисплеи для более удобной работы пользователей с мобильных устройств.
Обоснованность применяемых проектных решений:
Применяемые проектные решения полностью обоснованы дидактически и экономически. Выбор WordPress позволил создать легкий, бесплатный и эргономичный веб-портал с интуитивно понятным интерфейсом. Выбор Articulate Storyline обусловлен его возможностями по созданию сложного ветвления сценариев, адаптивных переменных и формул расчета, что необходимо для создания качественного симулятора экономических процессов.
Оригинальность, новизна, отличие от аналогов либо отсутствие аналогов:
Оригинальность платформы заключается в объединении теоретического материала и практического тренажера на одном сайте. Существующие аналоги делятся на две группы. Системы обучения (LMS ) дают только теорию, а отдельные симуляторы — практику без теоретической базы. Платформа «EcoCase Lab» решает эту проблему, предлагая студенту сначала изучить экономическую теорию, а затем сразу закрепить её в симуляторе, проходя полный цикл обучения.
Гарантирую достоверность предоставленной в заявке информации. Подтверждаю, что организация не находится в состоянии ликвидации, банкротства, реорганизации (Только для организаций):
Да
Презентация проекта pdf:
Загрузить
