Геймификация в медицине: платформа MTG строит профессиональную инфраструктуру для будущих врачей

Министерство цифрового развития и связи Алтайского края продолжает цикл статей, посвящённых работам, поступившим на краевой конкурс «Лучшие проекты информатизации на Алтае имени В.И. Берегового».

Проект MTG — первая в России геймифицированная платформа для медицинского образования, разработанная Ульяной Соловьевой. Её цель — не просто учить, а формировать профессиональную идентичность врача до получения диплома.

Платформа решает три ключевые проблемы: низкую вовлечённость студентов, страх ошибок и разрыв поколений между опытными врачами и молодёжью.

Как это работает:

• Микро-курсы и геймификация — короткие занятия, тесты с обратной связью, система XP, уровней и рейтингов. Запущена в мае 2026 года, уже есть платные подписчики.

• Консиллиум — коллективный разбор клинических случаев в безопасной среде, где студенты видят чужие ответы только после своего. Еженедельный формат «Медицинская загадка» открыт для всех.

• Наставничество — три уровня: практикующие врачи ведут студентов, старшекурсники курируют младших, отдельный трек по soft skills. Наставники получают признание в сообществе.

• Адаптационный трек — для молодых специалистов: как сообщать плохие новости, работать с конфликтами, распознавать выгорание и проходить первые 30–180 дней на рабочем месте. Для клиник — инструмент онбординга и снижения текучести.

Платформа доступна на всех устройствах, для учебных заведений — админ-панель с данными о прогрессе студентов.

Социальная миссия — выравнивание доступа к качественному образованию для студентов из регионов. Более устойчивые врачи — меньше ошибок и выше качество помощи.

Автор проекта: «Мы создаём профессиональную инфраструктуру, где студент становится врачом по мышлению и культуре, а не только по диплому».

В планах — масштабирование наставничества, мобильные приложения, интеграция с вузами и выход на B2B-рынок. Проект формирует новый сегмент на стыке edtech и профессиональной адаптации в медицине.